定格校园记忆,绘就青春画卷——宜春立德实验学校十月校园大事记

作者:

发布时间:

2025-11-03


定格校园记忆

绘就青春画卷

宜春立德实验学校


当十月的金风拂过丹桂的香,宜春立德实验学校以时光为弦,在季节的更迭中弹奏成长的韵律;以耕耘与期盼为笔,在教育的长卷上书写温暖的注脚。让我们跟随秋光的脚步,细读秋风在校园里写下的诗行,那是用成长与收获涂鸦的明亮篇章。





1

教师会议共商教育

2025.10.9

会议首先强调校园安全是教育教学的基础,要求加强学生安全教育,防范课间风险和校园欺凌,并定期排查校园设施隐患。随后聚焦教学工作,指出教学质量是学校生命线,教师应精心备课,推动数字化与高效课堂融合,优化作业反馈,并通过教研交流提升教学水平。同时要加强家校互动,形成教育合力,促进学生全面发展。



2

综合组教研会议

2025.10.11

为全面提升学生美育素养,我校综合组近日召开专题教研会,由小学部副校长兰竹玲主持并规划本学期的音体美教学工作。会议明确了新学期活动分工,要求八段锦练习责任到人、讲求实效;跑操需班主任陪跑且学生着装统一;激情唱歌需动员文艺委员及学生骨干。此外,会议还对元旦节目、达人秀和运动会等工作进行了统一安排。本次教研会旨在通过集体研讨,深入分析当前音体美教学中的问题与挑战,共同探索教学质量提升路径,激发教学创新活力,助力学生在艺术领域获得全面成长。



3

三尺讲台,一方赛场

2025.10.12

初中部全体师生精神抖擞地齐聚校园操场,隆重举行以"乐享运动,趣动校园"为主题的教职工趣味运动会,共同迎接充满快乐的周末。

阳光洒满操场,彩旗迎风飘扬,一场别开生面的趣味竞技在欢声笑语中拉开帷幕。教师们以年级组为单位,积极参与“拔河比赛”“同心鼓”“集体跳绳”等集体项目,充分展现了团队协作与拼搏进取的精神风貌。活动不仅增强了教职工的凝聚力,也进一步营造了健康向上、和谐共进的校园氛围,为新学期注入了澎湃动力。



4

阳光好心态,健康向未来

2025.10.13

初中部全体师生齐聚操场,隆重举行“阳光好心态,健康向未来”主题升旗仪式。伴随着庄严的国歌声,五星红旗冉冉升起,全体师生肃立行礼,目光中充满敬意。

教师代表在发言中指出,同学们正处在从少年向青年过渡的关键时期,成长之路难免会遇到学业压力、人际交往等困惑,这些都是正常的成长经历。他鼓励大家学会为心灵“开窗通风”,积极调适情绪,保持阳光健康的心态。

每一次升旗仪式都是一次精神的洗礼。愿五星红旗永远飘扬在每个人心中,激励师生珍惜当下、积极向上,共同传递这份庄严与信仰,以饱满的热情走向未来。



5

青春律动,乐享草坪

2025.10.14

初中部师生齐聚操场草坪,共赴一场以音乐为名的夏夜之约。告别封闭的室内,我们将舞台铺展于自然之间——以蓝天为幕,绿草为席,在旋律中拥抱纯粹的自由与放松。本场音乐汇演风格多元,同学们轮番登场。每一种节奏都可能触动心灵,让台下的同学情不自禁随之摇摆、跟唱。这不仅是一场视听盛宴,更是一次心灵的释放。愿这个夜晚,音乐与星光共舞,自由与快乐交织,成为每个人记忆中一抹闪光的片段。



6

足下争锋,凝心聚力

2025.10.19

一场以“足下争锋,凝心聚力”为主题的踩气球比赛,点燃了初三年级的激情。全体师生齐聚篮球场,蓄势待发。当紧绷的神经遇上砰砰作响的气球,当团队协作碰撞趣味竞技,这场踩气球赛注定燃爆全场!无需专业技巧,只需默契配合——有人冲锋陷阵“踩敌气球”,有人灵活走位“守护队友”,每一次精准踩踏都是团队力量的迸发,每一声气球爆裂都是快乐多巴胺的释放。放下学习压力,在追逐与欢笑中拉近彼此距离,用一场酣畅淋漓的比拼,解锁班级凝聚力的全新打开方式。



7

最美教室评比

2025.10.20

教室,是知识生长的土壤,是青春绽放的舞台。为营造更优质的学习环境,激发同学们对集体生活空间的热爱,近日,我校小学部开展了 “最美教室” 评比活动。从窗明几净的角落到充满巧思的创意布置,每一间教室都凝聚着师生们共同的心血,每一处细节都承载着独特的班级记忆与成长故事。

每一间整洁、生机、创意满满的教室,都是师生们共同用心浇灌的 “成长沃土”;每一位认真讲解的小小讲解员,都是班级故事的生动 “传声筒”。未来,愿这些满是暖意的教室,能继续见证同学们的成长与蜕变,让学习在这里成为一件充满乐趣的事情。




8

科学小课堂

2025.10.24

当科学实验走进课堂,课本上的文字便化作可触摸的真实,抽象的原理也成为动手可及的乐趣。这里不再是单向的知识灌输,而是一场以好奇心为起点的探索之旅——孩子们化身小小科学家,在观察中发现奥秘,在操作中验证猜想,在合作中碰撞思维。

课堂上,试管里的颜色变幻、齿轮间的巧妙联动、光影下的奇妙成像,让曾经遥远的 “科学” 变得亲切可感。老师从 “讲解者” 变为 “引导者”,用趣味提问点燃思考,用安全实验材料搭建探索桥梁,让每个孩子都能亲手参与、亲身体验。当孩子们因实验成功而欢呼,因发现新现象而眼睛发亮时,科学的种子便在心中悄然扎根,探索精神也在实践中慢慢生长。

科学实验走进小课堂,不仅是知识的传递,更是对探索欲的呵护与点燃,让每个孩子都能在 “做中学” 中,爱上科学、学会思考。



9

力拔山兮,“绳”采飞扬

2025.10.27

初二全体师生精神抖擞地齐聚七星广场,隆重举行以"力拔山兮,‘绳’采飞扬"为主题的拔河比赛。一根绳,一条心,一股劲!这不是一个人的战斗,而是一群人的荣光。当哨声吹响,凝聚全身的力量向后倾仰!每一寸绳子的移动,都是团队默契的见证;每一声呐喊的迸发,都是内心热血的燃烧。握紧手中的绳索,将力量拧成一股,用汗水定义团结,用坚持书写胜利。让我们见证,谁才是真正的“力量王者”!



10

守护“睛”彩童年 

2025.10.27-28

爱尔眼科公益普查行动走进校园,为孩子们的“心灵窗户”筑起专业防线。活动现场,医护人员携带专业设备,为同学们进行了细致的视力检测、屈光筛查等检查,耐心讲解用眼卫生知识,纠正不良用眼习惯。从课堂到检测点,孩子们有序参与,在轻松的氛围中了解保护视力的重要性。此次公益行动以实际行动守护青少年视力健康,用专业服务为孩子们的“睛”彩童年保驾护航,也为校园近视防控工作注入了温暖而坚实的力量。



11

凝心聚力促协同,共话育人新路径

2025.10.30

为促进跨学科协作,提升班级整体教学质量,我校近日组织召开班科联系会,各班科任教师围绕班级学情展开深入交流。会上,各科教师结合学生课堂表现、知识掌握及学习习惯等方面,分享教学观察与心得,并就阅读理解、逻辑思维、语言应用等关键教学环节展开研讨,共同优化教学策略。针对学生学习中的薄弱环节,会议明确了作业分层、课堂互动、课后辅导及家校协同等方面的具体举措,进一步凝聚“分工不分家”的协作共识,推动教学同步、目标统一。此次会议促进了教学经验交流与育人理念融合。下一步,教师将持续加强协作,精准施策,共促学生全面成长。



编      辑:宣传部

一审一校:曾广乔

二审二校:钟严生

三审三校:杨   帆



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