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创造自己的人生路

创造自己的人生路

人生的旅途,前途很远,也很暗,然而,不要怕,不怕的人的面前才有路    ——鲁迅    每个人的人生都不相同,有好有坏,那要看你怎么样来面对这些成功和失败,有些人能使失败变成成功,而有些人能使成功变为失败。无论未来的路怎样,我们都是要坚持走下去的,每个人对人生的看法都不同,也就是说:你对人生的态度就将决定着你今后要走的路。所以必须先树立好你对人生的目标,才能创造最美好的人生。    席慕容说过:“

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弘扬国粹,强身健体

弘扬国粹,强身健体

—2015年小学部冬季运动会系列之太极拳比赛    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。白鹤亮翅绿茵场,太极豪情上碧霄。11月26日,我校2015年小学部冬运会系列太极拳比赛顺利举行了。前几日气温骤降,阴雨绵绵,寒气逼人。今日却阳光普照,驱走寒气,带来暖意。同时,今天也是一个特殊的日子,11月的第四个星期四,西方的感恩节,比赛选在今天也意义非凡。    小学部师生1500余人参加比赛,体育局领导、

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高一5班 刘俏俏作文—《游动的景色》

高一5班 刘俏俏作文—《游动的景色》

回家的路途中总是充满期待、欣喜与不可思议的.....车窗外,阳光刚好,我知道他是穿越了树林的空隙才来与我相会的,不知不觉,我的脸有一些发烫,但烫的不彻底,微凉;后知后觉,一个响亮清脆的吻贴入我的脸颊,温柔却不炙热。车开过,大路落满一地思念,我在车上辗转反侧,始终忘不了刚刚那一幕,似梦境,却又很真实,似现实却如梦一般朦胧而又美好。    我坐在车上,窗外的树都争先恐后地往后退,车“唰”地一过,我的视

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教师角色是多种多样的

教师角色是多种多样的

对于教师,古今中外有诸多的比喻:“园丁”、“春蚕”、“蜡烛”,也有“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”等等。甚至有陶行知所言的“为了孩子,甘为骆驼。于人友益,牛马也做。”对于教师队伍反面的形象,戏谑地称为“孩子王”、“眼镜蛇”。    时下给教师角色定位时,作者经常使用这样的观点:“教师是导演”以此来说明开放民主的课堂,诠释学生的主题性和主动性。但教师绝不是职业上的导演,让学生完全按照教

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高三3班 涂婳同学作文——《活在当下》

高三3班 涂婳同学作文——《活在当下》

泰戈尔说:“只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的”。可见,留恋不可找回的过去只是徒劳,保存得再完美的花朵也不过是已死的标本,眼前刚刚绽放的初蕾才应当被珍惜。而萨拉说人们常忽略身旁的美景一味追求未来,却最终发现那只是一片荒漠。所以,别留恋于无法溯回的过往,别盲目向往不可预知的未来,活在当下!    有人问我,如果要去旅行,你想怎么去?我答,火车或者轮船,尽量慢,能看遍路

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高一6班 罗楚涵同学作文——《风景在心》

高一6班 罗楚涵同学作文——《风景在心》

一卷宽得能狂奔的草地,曾经来到我的生命里,一泻落如长绡的飞瀑,曾经来到过我的生命里,一泓波澜不惊的湖水,曾经来到过我的生命里,一片广阔无限的星空,曾经来到过我的生命里……    心中掠过一幕幕风景的剪影,我的心灵再次震撼。    我不再是那个爱幻想的小女孩。因为我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的骏马!我的精灵已经沉睡在古老的城堡。    我学会,看每一幕风景的心情。

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不忘初心,方得始终

不忘初心,方得始终

我的梦想是当一名主持人,拿着麦克风,站在舞台上,精彩极了。我的梦想是当一名大发明家,发明很多对人类有用的东西,让地球变得更加美好。我的梦想是当一名军人,保家卫国,维护和平。我的梦想是当一名画家,我平时最喜欢美术课,我以后一定要画好多漂亮的画,开一个自己的画展室。    学校刚进行了的期中考试,五年级的语文作文题目是:我的梦想。我看见孩子们的梦想在作文纸上跳跃,心中无限欢喜,仿佛自己又回到了学生时代

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小学部赖淑慧老师投稿:<<灵魂的感触——感恩>>

小学部赖淑慧老师投稿:<<灵魂的感触——感恩>>

英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最终可能一无所有!——题记    花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩。    因为有爱,所以感动;因为感动,所以懂得了感恩。    落叶在空中盘旋,谱写了一曲感人的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅

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